МБОУ "Селенгинская СОШ №2"
Республика Бурятия, Кабанский район, пгт. Селенгинск,
  • О школе

    Полное наименование школы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Селенгинская средняя общеобразовательная школа №2" МО "Кабанский район" Республики Бурятия

    Сокращенное наименование: МБОУ "Селенгинская СОШ №2"

    В школе работает кабинетная система. Кабинеты соответствуют современным требованиям, оснащены ИКТ оборудованием. Работает школьная столовая, рассчитанная на 160 посадочных мест. Охват горячим питанием учащихся составляет 100%. Уроки технологии проводятся в школьных мастерских.

    Одним важным направлением воспитательной работы нашего ОУ является патриотическое воспитание учащихся, так как школа позиционирует себя как «Школа гражданского становления». Так в ноябре 2013 года мы открыли при школе клуб «Десантник» и провели на базе школы районный военно-патриотический  слёт, в котором наша команда заняла 2-е место. Слёт широко освещался в районной и республиканской  прессе.

    Школа укомплектована кадрами.

     Учителя школы активно посещают курсы повышения квалификации как предметные, так и методические (по ФГОС, по аттестации, по проектной деятельности и др.).

    В 2013 году школа признана лучшей по итогам районного конкурса «Самый пожаробезопасный объект».

    История школы

    Селенгинская средняя школа №2 была основана 16 ноября 1964 года как восьмилетняя школа

    • с 1995 года в школе активно осваивается развивающее обучение по системе Д.Б Эльконина-В.В. Давыдова и является опорной в районе  по развивающему обучению.
    • в 2005 году школа вошла в Российский проект АНО Научно-методического центра «Школа нового поколения»
    • с 2006 года реализуется программа  развития «Школа гражданского становления»
    • в 2008 году – Победа на всероссийском  конкурсе инновационных проектов в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» и получили грант в 1 миллион рублей.
    • в 2011 году – пройдена общественная экспертиза программы развития школы «Развитие гражданственности через реализацию компетентностного подхода в школе»
    • в 2014 году – открытие районного военно-патриотического клуба «Десантник», открытие класса по оборонно-спортивному профилю.

    На данный момент педагогический коллектив школы ставит перед собой задачи:

    подготовка образованного, физически и нравственно здорового, социально компетентного гражданина к жизни в обществе, семье,

    выработка у детей партнёрских и лидерских качеств,

    создание комфортной и образовательной среды, возможность предложить школьникам широкий спектр занятий по интересам, привлекая к сотрудничеству и социальному партнёрству такие организации посёлка, как Дом творчества, школа искусств, ДЮСШ и другие.

    Сейчас в школе 826  учеников. Из них в начальной школе обучается 342 ученика, а в средней и старшей 484 ученика.

    • Из стен школы вышло 3 тысячи 429 выпускников, сделано 41 выпуск.

    За эти годы сложился творческий, инициативный, самобытный педагогический коллектив, пользующйся заслуженным авторитетом в районе, руководство которым сегодня осуществляет Бурлаков Константин Михайлович.

    Гордость школы – это наши выпускники. За высокие успехи в учении награждены:

    10  выпускников золотой медалью

    20  выпускников серебряной медалью

    Выпускники нашей школы - это студенты и выпускники ВУЗов Москвы, Санкт-Петербурга, Томска, Новосибирска, Красноярска, Благовещенска, Иркутска, Улан-Удэ и других городов России.

    Образовательные и инновационные технологии, внедренные в учебно-воспитательный процесс

    • Технологии развивающего обучения
    • Д. Эльконина - В. Давыдова (1-4 классы)
    • Технология деятельностного подхода (5-11 классы)
    • Предпрофильное и профильное обучение
    • Технология критического мышления
    • Оборонно-спортивный профиль
    • Технология работы с одаренными детьми
    • Здоровьесберегающие технологии
    • Развитие детского самоуправления

    Школьники активно участвуют в управлении образованием, являясь членами Управляющего совета школы, района, участвуют в работе педагогического совета, правозащитной приемной.

    Такое гражданское участие в решении важных проблем школы, поселка, района воспитывает активную жизненную позицию учащихся и их родителей.

                Каждому из участников образовательного процесса, кого волнуют проблемы школы, представлена « открытая трибуна» - школьная газета « От корки до корки»,которая признана одной из лучших в районе. С 2005 года ученики школы принимают активное участие в республиканском детском движении, являются дипломантами 5 и 6 республиканских слетов детских движений, призерами 3 и 4 республиканского фестиваля детской прессы «Салют ,юнкор!», дипломантами двух республиканских конкурсов « Ученик года – 2006» и « Ученик года – 2007», призеры ( 2место) районного конкурса «Ученик года – 2010»-  стал Захаров Александр, 2012- Карнапольцев Вячеслав. 2013- Афанасьева Валерия.

                 С 2006 года школа вступила в сообщество общественно – активных школ.   Работая в режиме общественно – активной школы, регулярно проводятся социально значимые экологические акции: « Чистый берег», « Мы против наркотиков!», « Неделя добра».

         Школа, как и современное общество, ощущаем потребность в социально-активном, всесторонне развитом, готовым к служению Отечеству, гражданине. 

    Образование и формы обучения

    В нашей, "Селенгинской средней общеобразовательной школе №2" осуществляется очная форма обучения.

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ

    «Селенгинская средняя общеобразовательная школа №2» МО «Кабанский район» Республики

    Бурятия разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного

    образовательного стандарта основного общего образования (далее — Стандарт) к структуре

    основной образовательной программы. Стандарт введен в действие приказом Министерства

    образования и науки Российской Федерации № 1897 от 17 декабря 2010 г.; зарегистрирован

    Минюстом России 1 февраля 2011 г., рег. № 19644. На основе примерной основной

    образовательной программы основного общего образования. Одобренной решением

    федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8

    апреля 2015 г. № 1/15). В соответствии со стандартом главным объектом стандартизации

    становится Основная образовательная программа (далее – ООП). Образовательный

    стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации

    основной образовательной программы основного общего образования образовательными

    учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

    Основная образовательная программа основного общего образования образовательного

    учреждения в соответствии с требованиями Стандарта содержит три компонента, которые

    структурированы в три раздела программы: целевой, содержательный и организационный.

    Целевой раздел программы определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые

    результаты реализации основной образовательной программы основного общего образования,

    конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие национальнорегиональный компонент. Кроме того, данный раздел ООП включает способы определения

    достижения этих целей и результатов.

    Целевой раздел программы включает:

    1) пояснительную записку;

    2) принципы и подходы к формированию ООП ООО;

    3)планируемые результаты освоения ООП ООО.

    Содержательный раздел программы определяет общее содержание основного общего

    образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение

    личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

    1) Программу развития универсальных учебных действий на ступени основного общего

    образования, включающую формирование компетенций обучающихся в области

    использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и

    проектной деятельности;

    2) Программу духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся

    на ступени основного общего образования, включающую такие направления, как духовнонравственное развитие обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация,

    формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры;

    3) Программу работы с одаренными детьми.

    Организационный раздел программы устанавливает общие рамки организации

    образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной

    образовательной программы.

    Данный раздел программы включает:

    1) учебный план основного общего образования как один из основных механизмов

    реализации основной образовательной программы;

    2) систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с

    требованиями Стандарта.

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике